Hvordan er norsk bygget opp?

Oppgaver:
1. Fonologi
- hvor mange vokaler har vi i norsk, og hvilke?
vi har 9 vokaler i norsk. Det er a, e, i, o, u, y, æ, ø, å.
- Hvor mange konsonanter har vi i norsk?
vi har 20 konsonanter. Det er b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, z.
- Hva er forskjellen på ordene hat og hatt? er det vokalen eller konsonanten som skiller?
Forskjellen på disse to ordene er at hat har en konsonant til slutt, mens hatt har to, altså en dobbelkonsonant.
- Hva er forskjellen på bønder og bønner?
Forskjellen er en konsonant i begge ordene. -d og -n. ordene har forskjellig betydning og de utales forskjellig.
- Hvor mange konsonanter kan vi skrive etter hverandre i et ord på norsk?
Vi kan skrive to konsonanter etter hverandre i et ord på norsk.

2. Morfologi
- Hvordan bøyer vi substantiv i norsk?
Substantiv bøyes forskjellig avhengig av hvilket kjønn det er.
Hunkjønn: Ei jente - jenta - jenter - jentene
Hankjønn: En gutt - gutten - gutter - guttene
Intetkjønn: Et hus - huset - hus - husene

- Hvordan bøyer vi verb i norsk?
Verb bøyes sånn:
Å kjøre - kjører - kjørte - har kjørt
- Hvor mange kjønn har vi, og er det et system for når det er hankjønn, hunkjønn eller intetkjønn?
Vi har i norsk 3 kjønn, og ja vi har systemer for når vi bruker de forskjellige.
- Finnes det et system for når vi bruker hvilken preposisjon?
ja, vi har systemer for når vi bruker de forskjellige preposisjonene. Vi sier for eksempel ikke "jeg skal i skolen" vi sier "jeg skal på skolen".

3. Bestemt/ubestemt form
- Ville du skrevet disse setningene i nosk? hva er ev. feil? "Det var en gang musa kom til en bekk. Ei mus ville gjerne over bekken, men hun kunne ikke svømme."
Jeg ville ikke skrevet disse setningene, jeg ville ha skrevet dem sånn:
" Det var en gang en mus, som kom til en bekk. Musen ville gjerne over bekken, men den kunne ikke svømme."

4. Preposisjoner
- Har vi et system for preposisjoner på norsk?
Ja, vi har systemer for når vi bruker de forskjellige preposisjonene. (se oppgave 2)

5. Syntaks
- Kan denne engelske setningen oversettes direkte til norsk? "Suddenly she understood what he ment."
Denne setningen kan ikke oversettes direkte til norsk, fordi da blir setningen "plutserlig hun forstod hva han mente". Den riktige måten å skrive setningen på er "plutserlig forsto hun hva han mente". substantivet blir altså flyttet en plass bakover.
- Hvordan stiller vi spørsmål på norsk:
1) Ja/nei-spørsmål: Eksempler: Er du sikker?, går det bra? osv.
2) Hv-ord: Hvem, hva, hvor, hvordan, hvorfor.

Generativ grammatikk

Torsdag 13. mars 2008

I dag har vi lært om Noam Chomsky og generativ grammatikk.
Noam Chomsky er en amerikansk lingvist som revolusjonerte språkvitenskapen. Han er en av våre fremste språkforskere. Generativ grammatikk vil si at gramatikken vil ta imot de grammatiske setningene.

Tirsdag 11. mars 2008

Oppgaven vi fikk var som følger:

Du arbeider som lærebokforfatter og har fått i oppdrag å lage forsida til en lærebok i faget "Kommunikasjon og kultur". Tittelen på faget må være med, ellers står du fritt til å velge tittel. Tenk gjennom hva du har lært i faget, og forsøk om du kan lage et bilde som du synes dekker faget.
Jeg bestemte meg for å bruke dette bildet som forside på læreboka. Jeg fant det på internett og motivet er forskjellige skilt og en murvegg med grafitti. Jeg liker dette bildet veldig godt og jeg synes det sier noe både om kommunikasjon og kulturer. Overskriften ble naturligvis tittelen på boken, som er "Kommunikasjon og kultur" og forfatteren er meg!!

På teksten brukte jeg lilla og jeg valgte å ha svart bakgrunn.